福岡市南区のロボット教室

Kicks大橋教室

福岡県福岡県福岡市南区大橋１丁目１０－１４松田ビル２Ｆ

ロボット教室「crefus」の教室になります。クレファスは、ロボット科学教育というロボット制作を通じて子供たちの好奇心を最大限に活かし、問題解決能力を養ったり、論理的思考を身に着けることを目指したロボット教育を行っています。また、crefusはロボット検定試験の認定校でもあります。

明光義塾屋形原教室

福岡県福岡市南区屋形原４－２０－２２

ロボットプログラミング教室「アーテックエジソンアカデミー」の加盟教室です。「アーテックエジソンアカデミー」では、独自のアーテックブロックを使ったロボットを自由に組み立てながら、子供たちが考えた動きをプログラミングすることでオリジナリティ豊かな作品を作り、創造力を養っていきます。プログラミング環境はマサチューセッツ工科大学メディアラボが開発したScratch(スクラッチ)を利用しています。

個別Axis(アクシス)は、2018年4月からロボットプログラミング講座を開設します。ロボットはSONYのロボットキットKOOVTM(クーブ）を利用して「プログラミング的思考力」「空間認識力」「創造力・想像力」「問題解決力」「集中力」を培います。

ミライト高宮校

福岡県福岡市南区高宮３－１０－９アーベイン秋山２０２号

ロボットプログラミング教室「アーテックエジソンアカデミー」の加盟教室です。「アーテックエジソンアカデミー」では、独自のアーテックブロックを使ったロボットを自由に組み立てながら、子供たちが考えた動きをプログラミングすることでオリジナリティ豊かな作品を作り、創造力を養っていきます。プログラミング環境はマサチューセッツ工科大学メディアラボが開発したScratch(スクラッチ)を利用しています。

高宮manaweb塾

福岡県福岡市南区清水1-25-10フォー・リーフ2F

ヒューマンアカデミーロボット教室の加盟教室になります。ヒューマンアカデミーのロボット教室では、ロボットプログラミングを通じて「考える力」を育てること、問題解決力の向上や子供の個性を引き出すためのロボットプログラミング教育を行っています。千葉工業大学「未来ロボット技術研究センター」と共同で開発したロボットプログラムを利用した独自のロボティクスプロフェッサーコースもあります。

Kicks（キックス）では、マサチューセッツ工科大学とレゴ社が協力開発した知育教材「レゴR WeDo 2.0、教育版レゴR マインドストームR EV3」を使ったロボット教室です。ブロックを使いながらプログラミングを学び理数系に強い脳を育てます。

明光義塾大橋教室

福岡県福岡市南区大橋４－２５－３０ベルエール大橋１Ｆ

ロボットプログラミング教室「アーテックエジソンアカデミー」の加盟教室です。「アーテックエジソンアカデミー」では、独自のアーテックブロックを使ったロボットを自由に組み立てながら、子供たちが考えた動きをプログラミングすることでオリジナリティ豊かな作品を作り、創造力を養っていきます。プログラミング環境はマサチューセッツ工科大学メディアラボが開発したScratch(スクラッチ)を利用しています。

個別教室のトライでは、トライ式完全オリジナルカリキュラムを利用したロボット教室です。教材は、ソニー・グローバルエデュケーション社の協力のもと、長年トライが培ってきた指導ノウハウを凝縮させた教材になっています。

明光義塾高宮教室

福岡県福岡市南区野間１－１４－２６－１Ｆ

ロボットプログラミング教室「アーテックエジソンアカデミー」の加盟教室です。「アーテックエジソンアカデミー」では、独自のアーテックブロックを使ったロボットを自由に組み立てながら、子供たちが考えた動きをプログラミングすることでオリジナリティ豊かな作品を作り、創造力を養っていきます。プログラミング環境はマサチューセッツ工科大学メディアラボが開発したScratch(スクラッチ)を利用しています。

早稲田フューチャースクールぱるでぃ

福岡県福岡市南区柳河内1-2-12第1浮羽ビル203号

ヒューマンアカデミーロボット教室の加盟教室になります。ヒューマンアカデミーのロボット教室では、ロボットプログラミングを通じて「考える力」を育てること、問題解決力の向上や子供の個性を引き出すためのロボットプログラミング教育を行っています。千葉工業大学「未来ロボット技術研究センター」と共同で開発したロボットプログラムを利用した独自のロボティクスプロフェッサーコースもあります。

明光義塾老司教室

福岡県福岡市南区老司２－２３－８５

ロボットプログラミング教室「アーテックエジソンアカデミー」の加盟教室です。「アーテックエジソンアカデミー」では、独自のアーテックブロックを使ったロボットを自由に組み立てながら、子供たちが考えた動きをプログラミングすることでオリジナリティ豊かな作品を作り、創造力を養っていきます。プログラミング環境はマサチューセッツ工科大学メディアラボが開発したScratch(スクラッチ)を利用しています。

全教研では、小学生を対象にロボットを使ってロボットの操作方法やプログラミングの基礎を教えるロボット教室のカリキュラムを開講しています。ロボットは改造も可能で、自由な発想で自分好みのロボットに組み立てていけます。

Akky先生のキッズプログラミング教室は、LEGOのロボットを使ってJava言語で制御するロボット教室でもあります。