徳島市のロボット教室「学研教室法花メープル」

徳島の徳島市にあるロボットプログラミング教室「学研教室法花メープル」の紹介になります。
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学研教室法花メープル

もののしくみ研究室の開講教室になります。もののしくみ研究室では、創造性が身につくように考えられた教材やテキストで身近にあるものを研究するロボット教室です。

ロボット教室名学研教室法花メープル
教室名かな
郵便番号
住所徳島県徳島市大谷町大開30-1坂東マンション17号室
電話番号090-2895-0697
定休日
営業時間
HPhttp://robot.gakken...
駐車場
アクセス文化の森駅(JR 牟岐線)約1125m徒歩約14分
カリキュラム
エリア徳島市
グループ教室名もののしくみ研究室

学研教室法花メープルの地図

この教室は「もののしくみ研究室」の加盟教室です。

日本の教育は、受験を中心とする詰め込み学習が行われてきました。豊富な知識を必要とするため広く浅い勉強によって個性よりも同じ答えを導き出すことに重きが置かれています。勤勉さが国際社会でも認められて日本の優位点として捉えられていました。しかし、技術の発展により国際化が進むにつれて、それだけでは対抗できないと言う問題に直面することになります。残念ながら問題を解決するための判断力、結果を伝える表現力が乏しいから同じ立場で比較された時に見劣りすることが原因です。それを補うために日本では2020年からプログラミングを小学生の必須教科として採用することになりました。また、新しい大学入試にも同じようなスキルを必要とするような内容に変わっていくことが予想されています。

プログラミングを習得するために有効な手段として注目を集めているのがロボット教室です。ロボットを作ることはものづくりの精神を短時間で体験できる要素が詰め込まれています。ロボットは同じような形を真似ることはできても動かすことはできません。思った通りに動かすためには自分で考えて試してみることが必要になります。試行錯誤を繰り返して完成にたどり着くことができるので論理的思考を育むきっかけとなります。プログラムは新しいアイデアを生み出すための方法や複雑な問題を紐解く方法、粘り強く課題に取り組む姿勢や物事を深く理解する精神、他人と協力して問題を解決すると言う気持ちを知ることができます。

もののしくみ研究室では、将来必要となるスキルについて学習する上で重要と考えているのがSTEAM教育です。STEAMとはサイエンス、テクノロジー、エンジニアリング、アート、マセマテクスの5つの分野を示しています。これらの分野でロボットの構造や原理、制御、デザイン、計算を行って目的の動作に近づけていく学習に取り組みます。提供されるカリキュラムはロボットの作り方のほかに作られた理由やそれに関するトリビアを含めたテキスト、組み合わせが自由で想像力が必要となるブロック、パズルのように組み合わせることで完成するブロックプログラミングです。

ものづくりで必要なことは思った通りに動かないことに対して原因を究明し、解決策を見出し、改善を繰り返すことです。ロボット教材を利用することで結果が目で見て、手で触れることができるので短時間で確認することができます。だからすぐに改善を行うことができるため子供達でも集中力を切らすことなく繰り返すことが可能です。大きな課題である目的通り動かすと言うことができなくても実際には一部分がうまく動かないなどの部分的な問題が原因となっていることがほとんどです。難しい課題に取り組むことは無理だと諦めてしまうことがありますが、解決しなければならないことはそれほど複雑ではないことがあります。それを理解できることが問題解決力を育むことになります。

もののしくみ研究室で創造力を伸ばす柔らかい頭を作るために取り入れられている考え方の一つがアクティブラーニングです。課題の解決をらせん状に繰り返し行うことで複雑な課題を解決する糸口が見つけられます。多くの講座で利用されているPDCAサイクルと見て、考えて、類推し、課題を再評価するループの2つのらせんを組み合わせることで行われるダブルループ学習が柔軟な思考ができる頭脳を作るために有効となります。

ロボットを動かすためにはモーターやセンサー、視覚化するための表示器などが必要です。モーターはどれぐらい動かすかと言う情報が必要となり、その情報は、どれぐらい動いたか、どれぐらいの位置にいるかなどの情報を知るため使われるセンサーによって得られる情報が必要となります。生活の中で触れているさまざまな仕組みも同じようにモーターやセンサーを活用して作られています。もののしくみ研究室で使われるのは自動ドア、信号機、踏切などの普段の生活で目にするような物のしくみを知ることができるように考えられた教材です。カリキュラムを進める上で得た知識や経験が社会で目にするもののしくみを理解する手助けをしてくれます。わかることが増えることでもっと知りたいと言う興味が湧いて詳しく研究する意欲を沸かすことになるでしょう。そして試行錯誤をして作ってみることでさらに興味を沸かすことになります。この一連の流れが創造力を身につけることができます。

もののしくみ研究室は、変化する社会に対応できる力を子供達に身につけてもらうことを目的にしています。課題に対して待つ姿勢ではなく、自分で考えて行動する力やそれを表現して理解を求める力を育むことができるでしょう。これからの社会に必要とされるイノベーションを持つ人材を育成することを目標としています。自由に発想することができるロボット教材によって押し付けではなく子供達が楽しみながら学習できる環境を提供します。

もののしくみ研究室のサービス内容

徳島エリアのもののしくみ研究室教室一覧

徳島の徳島市を中心に周辺のロボットプログラミング教室をまとめています。

ロボット教室住所
学研教室法花メープル徳島県徳島市大谷町大開30-1坂東マンション17号室
学研教室名東西徳島県徳島市名東町2丁目546-2サンフォレストビル2F
学研教室西大寺キャンパス教室奈良県奈良市西大寺栄町3-20ポポロビル4F
学研教室てんぴ沖縄県那覇市久米1丁目13-15仲村アパート301
学研教室じょうがく教室沖縄県那覇市樋川1-13-1国吉ビル102
学研教室新都心キャンパス(沖縄)沖縄県那覇市銘苅3-1-31カーサユーブリオ1階A・B号室
学研教室まつほ兵庫県南あわじ市松帆古津路321-1
栄塾富山県南砺市是安11-2
学習塾ペガサス園田教室兵庫県尼崎市御園1-23-13-204
学研教室Hello!赤池愛知県日進市赤池2丁目911ピュアササキ2D

徳島市のロボット教室

徳島市のロボット教室を紹介します。以下はよくアクセスされるロボット教室のアクセスランキングになります。

徳島駅前松陰高等学校徳島学習センター

徳島駅前松陰高等学校徳島学習センター

徳島県徳島市元町2丁目6番地コジマビル3F

ヒューマンアカデミーロボット教室の加盟教室になります。ヒューマンアカデミーのロボット教室では、ロボットプログラミングを通じて「考える力」を育てること、問題解決力の向上や子供の個性を引き出すためのロボットプログラミング教育を行っています。千葉工業大学「未来ロボット技術研究センター」と共同で開発したロボットプログラムを利用した独自のロボティクスプロフェッサーコースもあります。

四国進学会徳島校

四国進学会徳島校

徳島県徳島市寺島本町西1丁目33第2中筋ビル2・3階

ロボット教室「crefus」の教室になります。クレファスは、ロボット科学教育というロボット制作を通じて子供たちの好奇心を最大限に活かし、問題解決能力を養ったり、論理的思考を身に着けることを目指したロボット教育を行っています。また、crefusはロボット検定試験の認定校でもあります。

徳島八万アスク学院徳島八万

徳島八万アスク学院徳島八万

徳島県徳島市八万町内浜80-14八万中央コミュニティセンター

ヒューマンアカデミーロボット教室の加盟教室になります。ヒューマンアカデミーのロボット教室では、ロボットプログラミングを通じて「考える力」を育てること、問題解決力の向上や子供の個性を引き出すためのロボットプログラミング教育を行っています。千葉工業大学「未来ロボット技術研究センター」と共同で開発したロボットプログラムを利用した独自のロボティクスプロフェッサーコースもあります。

徳島田宮アスク学院田宮校

徳島田宮アスク学院田宮校

徳島県徳島市北田宮4-6-60加茂コミュニティーセンター

ヒューマンアカデミーロボット教室の加盟教室になります。ヒューマンアカデミーのロボット教室では、ロボットプログラミングを通じて「考える力」を育てること、問題解決力の向上や子供の個性を引き出すためのロボットプログラミング教育を行っています。千葉工業大学「未来ロボット技術研究センター」と共同で開発したロボットプログラムを利用した独自のロボティクスプロフェッサーコースもあります。

キッズネクスト

徳島田宮アスク学院田宮校

徳島県徳島市一番町3-8日新ビル

SCCIPメンバーシップクラスに参加しているロボット教室です。SCCIP教材には、「ジュニアロボティクス」「ロボティクス」「Phiro Pro」といったロボット教材があり、ビジュアルプログラミングでプログラムできるようになっています。