京都市上京区のロボット教室「学研CAIスクール二条城北校」

京都の京都市上京区にあるロボットプログラミング教室「学研CAIスクール二条城北校」の紹介になります。
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学研CAIスクール二条城北校

もののしくみ研究室の開講教室になります。もののしくみ研究室では、創造性が身につくように考えられた教材やテキストで身近にあるものを研究するロボット教室です。

ロボット教室名学研CAIスクール二条城北校
教室名かな
郵便番号
住所京都府京都市上京区主税町1050-1
電話番号075-406-5067
定休日
営業時間
HPhttp://robot.gakken...
駐車場
アクセス二条駅(京都地下鉄 東西線)約845m徒歩約11分
カリキュラム
エリア京都市上京区
グループ教室名もののしくみ研究室

学研CAIスクール二条城北校の地図

この教室は「もののしくみ研究室」の加盟教室です。

日本の教育は、受験を中心とする詰め込み学習が行われてきました。豊富な知識を必要とするため広く浅い勉強によって個性よりも同じ答えを導き出すことに重きが置かれています。勤勉さが国際社会でも認められて日本の優位点として捉えられていました。しかし、技術の発展により国際化が進むにつれて、それだけでは対抗できないと言う問題に直面することになります。残念ながら問題を解決するための判断力、結果を伝える表現力が乏しいから同じ立場で比較された時に見劣りすることが原因です。それを補うために日本では2020年からプログラミングを小学生の必須教科として採用することになりました。また、新しい大学入試にも同じようなスキルを必要とするような内容に変わっていくことが予想されています。

プログラミングを習得するために有効な手段として注目を集めているのがロボット教室です。ロボットを作ることはものづくりの精神を短時間で体験できる要素が詰め込まれています。ロボットは同じような形を真似ることはできても動かすことはできません。思った通りに動かすためには自分で考えて試してみることが必要になります。試行錯誤を繰り返して完成にたどり着くことができるので論理的思考を育むきっかけとなります。プログラムは新しいアイデアを生み出すための方法や複雑な問題を紐解く方法、粘り強く課題に取り組む姿勢や物事を深く理解する精神、他人と協力して問題を解決すると言う気持ちを知ることができます。

もののしくみ研究室では、将来必要となるスキルについて学習する上で重要と考えているのがSTEAM教育です。STEAMとはサイエンス、テクノロジー、エンジニアリング、アート、マセマテクスの5つの分野を示しています。これらの分野でロボットの構造や原理、制御、デザイン、計算を行って目的の動作に近づけていく学習に取り組みます。提供されるカリキュラムはロボットの作り方のほかに作られた理由やそれに関するトリビアを含めたテキスト、組み合わせが自由で想像力が必要となるブロック、パズルのように組み合わせることで完成するブロックプログラミングです。

ものづくりで必要なことは思った通りに動かないことに対して原因を究明し、解決策を見出し、改善を繰り返すことです。ロボット教材を利用することで結果が目で見て、手で触れることができるので短時間で確認することができます。だからすぐに改善を行うことができるため子供達でも集中力を切らすことなく繰り返すことが可能です。大きな課題である目的通り動かすと言うことができなくても実際には一部分がうまく動かないなどの部分的な問題が原因となっていることがほとんどです。難しい課題に取り組むことは無理だと諦めてしまうことがありますが、解決しなければならないことはそれほど複雑ではないことがあります。それを理解できることが問題解決力を育むことになります。

もののしくみ研究室で創造力を伸ばす柔らかい頭を作るために取り入れられている考え方の一つがアクティブラーニングです。課題の解決をらせん状に繰り返し行うことで複雑な課題を解決する糸口が見つけられます。多くの講座で利用されているPDCAサイクルと見て、考えて、類推し、課題を再評価するループの2つのらせんを組み合わせることで行われるダブルループ学習が柔軟な思考ができる頭脳を作るために有効となります。

ロボットを動かすためにはモーターやセンサー、視覚化するための表示器などが必要です。モーターはどれぐらい動かすかと言う情報が必要となり、その情報は、どれぐらい動いたか、どれぐらいの位置にいるかなどの情報を知るため使われるセンサーによって得られる情報が必要となります。生活の中で触れているさまざまな仕組みも同じようにモーターやセンサーを活用して作られています。もののしくみ研究室で使われるのは自動ドア、信号機、踏切などの普段の生活で目にするような物のしくみを知ることができるように考えられた教材です。カリキュラムを進める上で得た知識や経験が社会で目にするもののしくみを理解する手助けをしてくれます。わかることが増えることでもっと知りたいと言う興味が湧いて詳しく研究する意欲を沸かすことになるでしょう。そして試行錯誤をして作ってみることでさらに興味を沸かすことになります。この一連の流れが創造力を身につけることができます。

もののしくみ研究室は、変化する社会に対応できる力を子供達に身につけてもらうことを目的にしています。課題に対して待つ姿勢ではなく、自分で考えて行動する力やそれを表現して理解を求める力を育むことができるでしょう。これからの社会に必要とされるイノベーションを持つ人材を育成することを目標としています。自由に発想することができるロボット教材によって押し付けではなく子供達が楽しみながら学習できる環境を提供します。

もののしくみ研究室のサービス内容

京都エリアのもののしくみ研究室教室一覧

京都の京都市上京区を中心に周辺のロボットプログラミング教室をまとめています。

ロボット教室住所
学研CAIスクール二条城北校京都府京都市上京区主税町1050-1
竹田数学塾京都府京都市西京区川島調子町16-9
学研教室森本石川県金沢市吉原町ヘ99
G-PAPILS示野教室石川県金沢市戸板西1-7金澤文苑堂示野本店内
学研教室桜田(s)石川県金沢市桜田町2-91-1
学研CAIスクール駒ヶ根教室長野県駒ヶ根市赤須町18-5
自立型個別学習G-PAPILS籠原校埼玉県熊谷市籠原南一丁目1番地ハミーユ籠原南口1階
学研教室健軍熊本県熊本市東区健軍2丁目12-23江崎ハイツ102
学研教室尾ノ上熊本県熊本市東区尾ノ上2丁目12-5コーポ勇一1F
学研教室田迎熊本県熊本市南区馬渡2丁目8-1ファミールA101

京都市上京区のロボット教室

京都市上京区のロボット教室を紹介します。以下はよくアクセスされるロボット教室のアクセスランキングになります。

学楽処御所北

御所北学楽処

京都府京都市上京区寺町今出川上る常盤井殿町543-1同志社同窓会館

ヒューマンアカデミーロボット教室の加盟教室になります。ヒューマンアカデミーのロボット教室では、ロボットプログラミングを通じて「考える力」を育てること、問題解決力の向上や子供の個性を引き出すためのロボットプログラミング教育を行っています。千葉工業大学「未来ロボット技術研究センター」と共同で開発したロボットプログラムを利用した独自のロボティクスプロフェッサーコースもあります。

千本今出川京都育英学園

千本今出川京都育英学園

京都府京都市上京区寺之内通浄福寺西入二丁目下ル姥ヶ北町

ヒューマンアカデミーロボット教室の加盟教室になります。ヒューマンアカデミーのロボット教室では、ロボットプログラミングを通じて「考える力」を育てること、問題解決力の向上や子供の個性を引き出すためのロボットプログラミング教育を行っています。千葉工業大学「未来ロボット技術研究センター」と共同で開発したロボットプログラムを利用した独自のロボティクスプロフェッサーコースもあります。

Vis-a-visこどもカレッジ教室

Vis-a-visこどもカレッジ教室

京都府京都市上京区下長者町裏門西入坤高町86

ロボットプログラミング教室「アーテックエジソンアカデミー」の加盟教室です。「アーテックエジソンアカデミー」では、独自のアーテックブロックを使ったロボットを自由に組み立てながら、子供たちが考えた動きをプログラミングすることでオリジナリティ豊かな作品を作り、創造力を養っていきます。プログラミング環境はマサチューセッツ工科大学メディアラボが開発したScratch(スクラッチ)を利用しています。

ロボ団法華寺校

Vis-a-visこどもカレッジ教室

京都府京都市上京区下竪町153

ロボ団は、世界でも勝負できる子供を育てることをミッションとしたロボットを使ったプログラミングが学べるロボット教室です。STEM教育の基礎をはじめとしたプログラミングやプレゼンテーションなどを学びながら問題解決力や論理的思考力などを身に付けることができます。

寺子屋LABO法華寺

Vis-a-visこどもカレッジ教室

京都府京都市上京区下竪町153

寺子屋LABOでは、ロボット政策を通じてプログラミング能力を身につけるロボット教室です。小学生からのプログラミング技術取得を命座していますが、それ以外にもお寺の伝統や文化に触れることができます。